指尖觸碰千年史 腳步丈量楚文化
龍湖中學教育集團讓課堂“走”進古城
（記者 查嘉琪 攝影報道）10月24日，淮南市龍湖中學教育集團本部校區和公園校區千余名學生共赴壽縣，開展了一場以“探文化根脈，悟傳統智慧”為主題的實踐活動，讓課堂知識與實地體驗深度交融。
清晨的龍湖中學校園操場上，學生們手持實踐手冊，在開營儀式的掌聲中眼神閃亮——這是他們期待已久的“走出課本”時刻。“從楚鼎銘文到古城墻磚，從節氣農諺到氣候觀測，今天的每一步都是學習。”學生代表的發言里，滿是對這場“行走課堂”的向往。
在安徽楚文化博物館，學生們被展柜中斑駁的青銅器深深吸引。“這是楚國時期的劍，劍身的紋路還能看清鑄造痕跡！”隨著講解員的介紹，有學生忍不住伸手輕觸展柜玻璃，仿佛想透過冰涼的屏障，觸摸千年前的鑄劍火光。另一側的壽縣古城墻下，學生們指尖撫過磚石上的青苔感嘆：“課本里說‘城郭堅厚，易守難攻’，親眼看到才懂這城墻背后藏著多少歷史故事。”
二十四節氣館內，學生們圍在“節氣農事互動屏”前，跟著動畫演示模擬春耕、夏耘的流程。在壽縣國家氣候觀象臺，40名學生在觀測員的指導下，嘗試讀取氣溫、濕度數據，將書本理論轉化為可操作的實踐體驗。
古城街巷中，學生們舉著手機拍攝磚墻上的“淝水古戰場”標識，或蹲在城門口比對“古城地圖”與實際街巷的方位——原本停留在課本中的“歷史地理”，此刻成了腳下可丈量的真實空間。
班級任務環節，各小組繪制楚鼎紋樣、梳理古城防御圖、編寫節氣農諺順口溜，展現出對傳統文化的全新理解。一名學生表示：“今天才發現傳統文化就藏在文物、城墻和農時里。”
返程時，不少學生仍扒著車窗回望古城。這場沒有背誦與說教的實踐，讓“楚文化”“古城防御”“節氣智慧”這些抽象概念，變成了可感知、可觸摸的鮮活記憶。正如龍湖中學教育集團公園校區執行校長劉剛所說：“當學生的指尖觸碰到城墻磚的紋路，當他們在節氣館里親手模擬播種的動作，文化的種子，就已經悄悄種進了心里。”
圖一：學生們在壽縣國家氣候觀象臺參觀實踐。
圖二：學生們參觀安徽楚文化博物館。
圖三：講解員介紹淝水古戰場。
圖四：二十四節氣館內，學生們動手實踐。
