習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的重要講話中，全面深刻闡述了“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心。作為新時代的黨校人，要務(wù)必謹(jǐn)記這個初心，始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，確保每一個黨校人都成為“兩個確立”的堅定捍衛(wèi)者、“兩個維護”的忠實實踐者。
《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》指出，黨校（行政學(xué)院）是黨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校，是培訓(xùn)黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。習(xí)近平總書記強調(diào)，黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地。為黨育才既是黨校的職責(zé)使命所在，也是黨校的獨特價值所在。這種職責(zé)使命和獨特價值，意味著為黨育才就是要始終圍繞中心、服務(wù)大局，做到黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部。
那么，在新時代新征程上，我們黨的中心任務(wù)是什么？又需要什么樣的干部？黨的二十大明確了新時代新征程黨的中心任務(wù)，就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興。這是一項偉大而艱巨的事業(yè)，我們黨需要有一大批能夠堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍，來推進這項偉大而艱巨的事業(yè)。這就要求各級黨校必須圍繞這個中心，在培養(yǎng)造就這樣的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為，做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作，也就是要傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。具體來說，就是要聚焦主業(yè)主課，做好“三個不斷”，即：理論學(xué)習(xí)要不斷強化，黨性教育要不斷走深，能力培訓(xùn)要不斷求實，進而推動理論學(xué)習(xí)、黨性教育和能力培訓(xùn)深度融合，為培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊伍作出新的貢獻。
第一，理論學(xué)習(xí)要不斷強化。習(xí)近平總書記指出，“對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，馬克思主義這個看家本領(lǐng)掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力就越強，觀察時勢、謀劃發(fā)展、防范化解風(fēng)險就越主動。”一要進一步加強馬克思主義理論教育培訓(xùn)，逐步加大在總課時中的占比，重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。二要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為理論學(xué)習(xí)的重中之重，尤其要根據(jù)黨的二十大精神，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)布局，組織教師積極開發(fā)新專題，努力構(gòu)建“1+5+N”課程體系，豐富深化教學(xué)內(nèi)容。三要以學(xué)科建設(shè)為抓手，打造精品課程，提升教學(xué)水平。推動“用學(xué)術(shù)講政治”，聚焦習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及其實踐研究，用“精品”意識促進教學(xué)理念創(chuàng)新，推進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革，努力打造一批特色鮮明、學(xué)員認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)課程，構(gòu)建優(yōu)勢學(xué)科體系，以匠心踐初心。
第二，黨性教育要不斷走深。習(xí)近平總書記強調(diào)，“黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的‘大熔爐’”。一要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，重點圍繞常態(tài)化長效化黨史學(xué)習(xí)教育，用好本地本省各類紅色資源，把黨性教育與“國之大者”、黨之大計結(jié)合起來，與波瀾壯闊的百年黨史和中國共產(chǎn)黨人的精神譜系結(jié)合起來，從中汲取奮進力量。二要把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。三要豐富黨性教育形式，在傳統(tǒng)講授式、研討式教學(xué)方式基礎(chǔ)上，綜合運用電影教學(xué)、案例教學(xué)、現(xiàn)場體驗式教學(xué)等沉浸式黨性教育新形式，讓黨性教育不僅能夠震撼一瞬間、激動一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子。
第三，能力培訓(xùn)要不斷求實。習(xí)近平總書記指出，“履行好黨和人民賦予的新時代職責(zé)使命，領(lǐng)導(dǎo)干部必須全面增強各方面本領(lǐng)，努力成為本職工作的行家里手。”一要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良傳統(tǒng)。緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結(jié)合重振老工業(yè)基地雄風(fēng)、加快現(xiàn)代化美好淮南建設(shè)的火熱實踐，逐步加大專業(yè)化能力培訓(xùn)的課程比重，組織學(xué)員開展調(diào)查研究，重點提升黨員干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)。二要加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成。充分發(fā)揮“兩帶來”制度作用，加強培訓(xùn)需求調(diào)研。針對干部知識空白、經(jīng)驗盲區(qū)、能力弱項，堅持干什么訓(xùn)什么、缺什么補什么，對接需求、按需施訓(xùn)，幫助干部豐富專業(yè)知識、提升專業(yè)能力、培育專業(yè)精神，著力增強防風(fēng)險、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，不斷提高專業(yè)化水平，更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。
黨校初心是黨校不斷奮斗的根本動力。作為黨校人，要堅守黨校初心，傳承黨校光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，銳意進取、奮發(fā)有為，在新征程上不斷推進黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興盡心竭力貢獻黨校智慧，彰顯黨校擔(dān)當(dāng)。（陳慶福）
