進一步加強和改進“減負”工作的領導、管理和檢查工作

切實把“減負”工作落到實處，做到“減負”工作有安排、有行動、有檢查、有總結，綜合管理，分項進行。

優化和培養新型的教師隊伍

應樹立科學的教育觀，圍繞培養有思想、有理想、有創新能力的“三有”人才目標開展教學。確立學生的主體地位，轉變教和學的方式，推廣教學新方式和學習新方法。教育方法得當，學生學習的興趣就會濃厚，學習效率就會提高，成績自然會有所提升。

積極開展社會實踐活動

學校是學生成長階段的重要場所，不能因為擔心孩子的人身安全就取消了所有的戶外實踐活動。嚴格控制學生的在校時間：小學生在校時間控制在6小時以內，中學生在校時間控制在7小時以內，確保學校在校活動1小時，每天保證足夠的睡眠。通過社會實踐，讓學生鍛煉身心，放松頭腦，提升學習效率和效果。

凈化教輔資料出版和銷售市場

嚴厲打擊非法出版、出售各種模擬題、練習冊等單位和個人，依法規范圖書市場，為學生們提供一個穩定而又有序的學習“加油站”。
  “減負”是一項社會性的系統工程，只有社會各界同心協力，一齊行動，及時清除各種障礙，才能把“減負”工作推向一個新臺階，達到最終目的。