在紀念抗美援朝勝利70周年前夕，記者一行慕名來到居住在鳳臺縣關店鄉民和社區的抗美援朝老英雄常國治家采訪。

老人見了我們非常熱情，講話聲音依然鏗鏘有力，充滿著老兵精神。老人今年已是96歲高齡了，他的耳朵和眼睛由于當年在抗美援朝戰場上被彈片擊傷，留下的后遺癥，影響了晚年聽力和視力。常老英雄給我們講述了當年抗美援朝、保家衛國以及后來50年執教講臺的那些事。

當講到英雄黃繼光舍身炸碉堡堵槍眼的戰斗細節，老人特別激動，讓人身臨其境。

“1952年10月19日夜，我所在的志愿軍某部1連全體官兵，奉命趕到五圣山南麓上甘嶺597.9高地的附近，接防某部6連的陣地。作為文書，我緊隨連長左右。20日拂曉，6連已在陣地上奮戰了4個晝夜，僅剩零號陣地還沒有拿下。由于傷亡太大，已沒有幾個人能夠沖鋒了。就在營教導員苦思冥想如何部署新一輪攻擊戰斗之際，我突然聽到通訊員黃繼光的聲音。他堅定地要求把爆破碉堡的任務交給他。營教導員同意了他的請求，安排兩名戰士與黃繼光組成爆破小組，并給他們做了一個簡短的交代，還給了黃繼光一顆爆破用的特殊手雷。在他們穿越敵人的火力封鎖地帶時，瞬間都倒了下去。我看到黃繼光在匍匐前進，腿好像不靈了，左胳膊也耷拉著。”

就在大約離敵人碉堡只有一二十米的距離時，黃繼光奮臂扔出了那顆手雷。敵人的碉堡頓時發出轟然的巨響，濃煙滾滾，機槍啞了。此時，全體官兵奮力跳出戰壕，向零號陣地沖去。

“然而，意想不到的是，敵人碉堡里的機槍又‘突突突’地響了起來，壓住了沖鋒的戰士。原來，在敵人碉堡的一角仍有一挺機槍在噴射著火舌。這個時候，黃繼光在碉堡附近的濃煙中蘇醒過來，吃力地匍匐前進。我看到他已經沒有手榴彈和其他武器了。黃繼光匍匐到敵人的碉堡前吃力地撐起身體，然后猛地用兩只手抓住碉堡洞口的麻袋，全身撲倒在敵人的機槍口上。兇惡的機槍啞了。”

“沖啊，為黃繼光報仇！”呼喊聲驟然響起，震天動地。零號陣地被奪了回來，然而，在爆破組的3名戰士中，兩人犧牲，一人負了重傷。常國治后來聽說，黃繼光的傷口沒有血，血都流在匍匐的路上了。

講到這里，老人心里很難過，對黃繼光等烈士的緬懷之情溢于言表。

“1954年我隨部隊回國后，由于身體多處負傷且仍有彈片，先被安排到浙江衢州治療。當年我們所在的班曾榮立集體二等功一次。1955年，轉業到家鄉鳳臺縣，被安排到公安部門工作。當時的條件比較優越，可我仍想回到家鄉陳廟小學擔任一名普通教師，為家鄉的教育事業再出把力，再做點貢獻，用三尺講臺，為國家培養更多的優秀人才；用教師平臺，在下一代青少年心中弘揚偉大的抗美援朝精神。”老人激動地說。

“常國治回到地方擔任教師后，農村小學的教師比較少，他一人帶多門課程，并協助校長承擔了很多教務方面的工作。多年來，他帶的課程，在縣、區、鄉的統考中，平均成績每次都是名列前茅。”退休教師王殿云告訴記者。

“俺們知道的黃繼光英雄事跡出現在了四年級的語文課本上，常老師給我們上課時，眼里都含著淚水。他告訴同學們，‘我也參加過抗美援朝的，也參加了上甘嶺戰役。當時黃繼光在前面炸碉堡，我就是在后面沖鋒的一名戰士。’當時，我們全班同學都站了起來，給常老師深深地鞠了一躬，并表示要像黃繼光那樣，像常老師那樣，熱愛自己的國家，好好學習，做一個對社會對國家有貢獻的人。”常國治的一名學生王金林說。

“爺爺您好，您從小就給我們講抗美援朝戰爭故事，我們一直記在心里。我一定好好學習，好好工作，把青春獻給祖國，用青春報效祖國，努力為國家爭光。”

這是他在聯合國總部工作的孫女用短信和爺爺溝通的一段話。從教近50年，常老早已是桃李滿天下，他的英雄故事與紅燭精神也影響了很多人。成千上萬的大中小學生和黨員干部聆聽過他宣傳的愛國主義教育課。這些年，他一直在做關心教育下一代工作。他寫了3000多首紀念抗美援朝和從事教育工作的詩詞，激勵后人。這位最可愛的人，用實際行動，傳播愛國主義精神，弘揚黨的光輝傳統，為實現新時代偉大的中國夢貢獻余熱。