圍繞立德樹人奮力譜寫教育強(qiáng)市新篇章
——訪市政協(xié)委員劉曦

“教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育強(qiáng)國(guó)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在當(dāng)前新形勢(shì)下，要建設(shè)教育強(qiáng)市，淮南市的教育事業(yè)需要進(jìn)一步優(yōu)化和提升。”十六屆市政協(xié)四次會(huì)議期間，記者專訪了市政協(xié)委員、淮南師范學(xué)院資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處科員、經(jīng)濟(jì)師劉曦。

圍繞淮南市教育事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景，劉曦告訴記者，首先要構(gòu)建協(xié)同育人格局，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)：鼓勵(lì)在淮高校積極開展與中小學(xué)校的思政課共建，搭建大中小學(xué)思政課資源大平臺(tái)，加強(qiáng)思政課教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)；充分利用歷史文化資源，建設(shè)愛國(guó)主義教育、廉潔文化教育和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地；在不同學(xué)段分類分層次設(shè)置思政課課程，創(chuàng)建課程內(nèi)容，涵蓋大中小學(xué)不同學(xué)段思政課課程教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，立報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。

劉曦說，我市在促進(jìn)教育公平方面邁出了較大步伐，但仍然存在城鄉(xiāng)教育差距問題，需要采取更加有效的措施。首先要引導(dǎo)城市優(yōu)質(zhì)教育資源下沉。實(shí)施城鄉(xiāng)教師定期交流，讓城市優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉(xiāng)村學(xué)校輻射，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面。通過遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí)等信息化手段，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村學(xué)校教育資源的不足；要優(yōu)化鄉(xiāng)村教育設(shè)施建設(shè)。加大對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校的財(cái)政投入，幫助學(xué)校改善教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、信息化設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施，同時(shí)為鄉(xiāng)村家庭的學(xué)生提供更多的資助，確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)接受良好的教育；要改善鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。通過穩(wěn)、培、引、用等方式，幫助鄉(xiāng)村學(xué)校改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教師教學(xué)能力和水平。

“加強(qiáng)校企合作，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是轉(zhuǎn)換教育成果的重要步驟”。劉曦表示，“教育應(yīng)該與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的人才。要強(qiáng)化校企合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，使雙方在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面共建共享共贏、共同發(fā)展�！�